Análisis de la productividad científica y la eficiencia técnica de las universidades chilenas
DOI:
https://doi.org/10.31619/caledu.n54.927Palabras clave:
productividad científica, función de producción Cobb-Douglas, análisis de fronteras estocásticas, eficiencia técnica, investigación académica, enseñanza superiorResumen
Esta investigación analiza la producción científica de las universidades chilenas para el período 2013-2017 utilizando un panel de datos balanceados. La metodología utiliza una función de producción agregada del tipo Cobb-Douglas resuelto por medio de un modelo de datos de panel de efectos fijos un Análisis de Frontera Estocástica (AFE). Los principales resultados muestran que los modelos son equivalentes y complementarios en su análisis y cuantifican el impacto de los recursos financieros y capital humano avanzado. El modelo de efectos fijos muestra que el sistema universitario chileno experimenta rendimientos crecientes de escala, y el modelo SFA mostró importantes brechas de eficiencia entre universidades. Estos resultados son relevantes, ya que los modelos permiten el seguimiento, monitoreo de la inversión pública, de los programas de contratación por parte de las Instituciones de Educación Superior-HEI, y finalmente, de la adecuación de las políticas públicas hacia la Ciencia y la Tecnología.
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