Evaluación de profesores universitarios por sus labores de investigación y creación.

Autores/as

  • Dante Minniti Pontificia Universidad Católica de Chile
  • Pablo Irarrázaval Pontificia Universidad Católica de Chile
  • Ignacio Villegas Pontificia Universidad Católica de Chile
  • Fernando Pérez Pontificia Universidad Católica de Chile
  • Mauricio Ferrari Pontificia Universidad Católica de Chile

DOI:

https://doi.org/10.31619/caledu.n31.170

Palabras clave:

evaluación, académico, investigación, creación, calificación académica

Resumen

Este trabajo describe la evaluación de la actividad académica de investigación y creación desarrollada por parte de académicos universitarios. Se busca establecer criterios transversales a todas las disciplinas que busquen objetivar la evaluación del desempeño académico. La comparación de este proceso se enfoca especialmente en las ciencias y las artes. Asimismo. se presenta una serie de consideraciones respecto de la evaluación de cada área y sobre cuáles resultan ser parámetros relevantes para evaluar. como una propuesta para otras instituciones que requieran calificar una actividad académica diversa. entendiendo la investigación y la creación como fuentes generadoras de conocimiento.

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Publicado

17-04-2009