La acreditación de carreras de ingeniería.
DOI:
https://doi.org/10.31619/caledu.n21.330Resumen
Este texto presenta una visión personal del autor, basada en su participación en procesos experimentales de acreditación de carreras de ingeniería llevados a cabo por la Comisión Nacional de Acreditación de Pregrado (CNAP), y haciendo referencia a los orígenes de esta actividad en la Universidad Técnica Federico Santa María (UTFSM).
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Derechos de autor 2018 Calidad en la Educación
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