Intercambio de alumnos. Una experiencia de internacionalización de la educación
DOI:
https://doi.org/10.31619/caledu.n19.363Resumen
Este artículo recoge la experiencia desarrollada por la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC) en el intercambio estudiantil internacional. Analiza el efecto que este proceso ha tenido, tanto en la formación de los alumnos que han participado, como en el enriquecimiento de la docencia propia gracias a la presencia de alumnos extranjeros. Analiza, muy brevemente, el efecto multiplicador que, como consecuencia de los convenios de intercambio, ha favorecido a otros quehaceres de la universidad y, finalmente, señala su evolución a través de los datos estadísticos más relevantes.
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Derechos de autor 2018 Calidad en la Educación
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