Formación técnica de nivel superior. Principales ejes de política, instrumentos y líneas de acción.

Autores/as

  • Pilar Alamos Ministerio de Educación

DOI:

https://doi.org/10.31619/caledu.n16.435

Resumen

El artículo se refiere a los ejes orientadores de políticas en la formación técnica de nivel superior.

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Publicado

31-05-2002

Número

Núm. 16 (2002): Revista Calidad en la Educación: la educación superior y el mundo laboral

Sección

MONOGRÁFICO

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