Núm. 47 (2017): Revista Calidad en la Educación

• Presentación

  Paula Barros Mc Intosh

  8-12

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ESTUDIOS

• Educación parvularia chilena: efectos por género y años de participación

  Alejandra Cortázar, Constanza Vielma

  19-42

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• Estudio de casos de la enseñanza de la lengua y cultura Mapuche y su implementación como asignatura del currículo de educación básica.

  Margarita Calderón, Silvia Castillo, Diego Fuenzalida, Felipe Hasler, Héctor Mariano, Cristián Vargas

  45-80

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• Liderazgo escolar y conflictos socioeducativos. Un estudio exploratorio en liceos públicos chilenos

  Cristóbal Villalobos, Javiera Peña, Elisa Aguirre, Magdalena Guerrero

  81-111

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• El rol de la infraestructura tecnológica en relación con la brecha digital y la alfabetización digital en 100 instituciones educativas de Colombia

  Luis Sánchez, Ana María Reyes, Diana Ortiz, Fredy Olarte

  112-144

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• Validación de la escala de creencias de eficacia en la enseñanza de la matemática (ECEEM) y caracterización de las creencias de estudiantes de pedagogía básica

  Marco Verdugo, Rodrigo Asún, Salomé Martínez

  145-178

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• Diversidad y diferenciación en la oferta de programas de doctorado en Chile

  Pablo Baeza

  179-214

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ENSAYOS

• Resiliencia académica, nuevas perspectivas de interpretación del aprendizaje en contextos de vulnerabilidad social

  Gabriela Gómez, Marlene Rivas

  215-233

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