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Nº 24 (2006): Revista Calidad en la Educación: La gestión de las instituciones de educación superior Aseguramiento de la calidad en gestión de instituciones deeducación superior: expectativas y desafíos
Cristóbal Silva
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Nº 36 (2012): Revista Calidad en la Educación Las políticas públicas de evaluación y acreditación de las carreras de grado en Argentina.
Ariadna Guaglianone
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Nº 24 (2006): Revista Calidad en la Educación: La gestión de las instituciones de educación superior La gestión de la universidades del Consejo de Rectores
Raúl Atria
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Nº 36 (2012): Revista Calidad en la Educación Procesos de acreditación de pedagogías: un estudio del quehacer de las agencias.
Macarena Domínguez, Martín Bascopé, Carlos Carrillo, Estibaliz Lorca, Gabriel Olave, María de los Angeles Pozo
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Nº 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso A propósito de "Calidad en la Educación", revista del Consejo Superior de Educación (CSE)
Fernando Lolas
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Nº 38 (2013): Revista Calidad en la Educación La acreditación de la calidad educativa y la percepción de su impacto en la gestión académica: el caso de una institución del sector no universitario en México.
Iván Alejandro Salas Durazo
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Nº 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso Acreditación de la educación superior en Estados Unidos: el juicio de los tribunales
Gonzalo Zapata
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Nº 35 (2011): Revista Calidad en la Educación Estándares y regulación de calidad de la formación de profesores: discusión del caso chileno desde una perspectiva comparada.
Carmen Sotomayor, Jaqueline Gysling
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Nº 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso Impacto del proceso de acreditación de carreras en el mejoramiento de la gestión académica
Gabriela Navarro
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Nº 40 (2014): Revista Calidad en la Educación La acreditación de las carreras artísticas de pregrado en Chile.
Ignacio Villegas
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Nº 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso Aceptación de la diversidad institucional en los procesos de acreditación: la posición del evaluador.
Judith Scharager, Rogelio Díaz
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Nº 41 (2014): Revista Calidad en la Educación Radiografía de los modelos de acreditación: el caso de las universidades Austral de Chile, de la Frontera y de Los Lagos.
Juan Pablo Venables, Jilles Van Gastel
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Nº 31 (2009): Revista Calidad en la Educación La acreditación en la generación de información sobre la calidad de la educación superior.
Emilio Rodríguez-Ponce, Nicolás Fleet, Milagros Delgado
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Nº 43 (2015): Revista Calidad en la Educación Indicadores de resultados de las programas de pedagogía básica: evidencia para mejorar el aseguramiento de la calidad de los docentes en Chile
Rosario Rivero, Constanza Hurtado
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Nº 31 (2009): Revista Calidad en la Educación Impactos del aseguramiento de la calidad y acreditación de la educación superior. Consideraciones y proposiciones.
Gonzalo Zapata, Ivo Tejeda
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Nº 31 (2009): Revista Calidad en la Educación Modelo de respuesta a la acreditación institucional. La experiencia de la Universidad de Los Lagos.
Andrea R. Minte, Daniel López
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Nº 24 (2006): Revista Calidad en la Educación: La gestión de las instituciones de educación superior Propuestas para implementar un sistema de información en la educación superior chilena.
Antonio Peñafiel
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Nº 32 (2010): Revista Calidad en la Educación Impacto de las políticas de aseguramiento de la calidad en programas de educación superior: un estudio exploratorio.
Judith Scharager, María Teresa Aravena
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Nº 24 (2006): Revista Calidad en la Educación: La gestión de las instituciones de educación superior Impacto de los procesos de acreditación en la Universidad
Arturo Mora
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Nº 34 (2011): Revista Calidad en la Educación Análisis y propuestas para la acreditación de pedagogías en Chile.
Macarena Domínguez, Lorena Meckes
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