La Profesionalización de la academia en Chile
DOI:
https://doi.org/10.31619/caledu.n28.199Abstract
Este 2008 se cumplen 40 años de varios hitos significativos en la historia de la universidad. Masivas protestas de estudiantes en París, Varsovia, Madrid, Nueva York, Berkeley y Buenos Aires, entre otros centros académicos, redefinieron el rol de los estudiantes en el gobierno universitario y señalaron la irrupción en la vida política de una nueva generación. La matanza de Tlatelolco, en ciudad de México, expresó de manera trágica la incapacidad de los gobiernos para reaccionar ante las demandas de este nuevo actor político por medios distintos a la represión. Nuestra propia reforma universitaria trajo a los claustros de las universidades chilenas las banderas de cambio agitadas por primera vez en Córdoba medio siglo antes. No en vano la prensa internacional ha recordado 1968 como el año que definió quiénes somos: los jóvenes universitarios de entonces dirigen nuestras sociedades hoy.Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2018 Calidad en la Educación
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors retain their Copyright and only transfer a part of these to the journal, accepting the following conditions:
Authors keep their rights as authors and guarantee the right to the journal for the first publication of their work, which is simultaneously subject to the Creative Commons Attribution license allowing third parties to share the study accrediting the author and first publication in this journal.
Authors may adopt other non-exclusive license agreements for distribution of the version of the published work (e.g. inclusion in an institutional thematic file or publication in a monographic volume) accrediting initial publication in this journal.
Authors are allowed and recommended to share their work over the Internet (e.g. in institutional telematic files or their website) before and during the submission process, which may lead to interesting exchanges and increased citation of the published work. (See The effect of open access).